午後は、６年生が着衣泳の学習を、消防署の方の指導の下で行っています。自他の命を守る、水の事故をなくす、そのための知識と体験を通して得られる実感を得ることができた時間でした。

　４時間目の時間帯から、家庭教育学級主催の「給食試食会」が開催されています。

　雨が上がって、３時間目から１,２年生がプールで活動します。水に入れない10人を校長室で預かることになりました。ドリルに黙々と取り組み、終わったら読書だそうです。

　１年生は、国語で「おはなし会」をしています。画用紙に描いた絵をもとに言葉で説明をします。話す人・聞く人や進め方に関するルールを守って取り組んでいます。

　２年生の教室では、給食で提供されるトウモロコシの皮むき・ひげ根とりをしていました。一クラス７０本を丁寧に作業して、後片付けもしっかりできました。

　同時間帯に、家庭科室では６年生の調理実習です。今回は、野菜の油炒め。まずは人参やピーマンをくし形切りや細切りにするところから…。

　専門の方を招いて、１年生を対象とした鍵盤ハーモニカ講習会を実施しました。

　体育館前にある土俵が使われなくなって久しいので、折角の屋根ある屋外スペースを活用しない手はないと考えて、床シートを張り、椅子やローテーブルを置いてもらいました。

　観察記録をしたり、休み時間にくつろいだり、雨や強い日差しから守ってくれる多目的のスペースです。保護者や地域の方にも使ってもらえるとよいなぁと考えています。もちろん靴のまま乗って構いません。早速、昨日は４年生が理科の時間に使っていました。

　晴天の下、待ちに待った３,４年生の水泳。屋外の熱中症計測器を見ると、11時時点で気温37℃、湿度28%、暑さ指数27.5という中、連日の暑さで水温も上がりがちですが、水に入った子供たちの歓声が響いています。

　１年生の教室では、「粘土を使ってお店屋さんを開こう」をテーマに黙々と制作中。終わった後には、みんなの机を見て回って鑑賞しています。食べ物屋さんばかりでなく、ペットショップもあります。色違いの粘土をシェアする子も…。

　さて、何に見えますか？