【第７回 校内授業研究会 ６年１組 山本 学級／３組 渡部学級 ／ 4組 谷池学級 総合的な学習の時間】

１２月１日（木）

講師　市川市教育委員会　指導課　掛水裕斗先生

６年１組 山本学級

単元名「八幡小ってさ！」

６年１組では年度当初から150周年のこの節目にどのようなことができるだろうというテーマで活動を企画・実行してきました。「１年生に教えまSHOW！」や「八幡小フェスティバル」、そして150周年記念式典を通して見つけた八幡小学校の魅力を形に残そうとしています。

当日はこれまで個々で見つけていた魅力を出し合い整理する時間でした。

一人ひとりがまとめたものを基に

意欲的に発表する姿が多く見られました。

まとまった魅力から言葉にこだわって「やわた小かるた150th」を作っていきます。

６年３組 渡部学級

単元名「魅力をつなぐ～WE　LOVE　YAWATA～」

６年３組では、１５０周年という節目に何ができるだろうというテーマで活動を企画・実行してきました。「１５０周年　１年生に知らせ隊」や「八幡フェスティバル」など１５０周年記念式典に向けて全校を盛り上げようと活動してきました。

今までの活動や生活を通して、見つけた「今の八幡小の魅力」を形として残し、次の世代へ繋ぐため、階段アートを作成することになりました。

当日はこれまで個々に考えてきた階段アートの特徴や学校の階段の作りについて出し合い整理する時間でした。

自分たちで考えたものを基に、積極的に発言する姿が見られました。

デザインにこだわり、目立つ、伝わる「八幡小階段アート」を作っていきます。

６年４組 谷池学級

単元名「つなぐ～ぼくたち八幡推し～」

６年４組では「１５０周年を迎える八幡小にできること」について考え、活動してきました。１年生に向けた「八幡のそーなの！？伝え隊」や全校に向けた「八幡フェスティバル」など、１５０周年記念式典まで１５０周年を盛り上げてきました。

式典後は、１５０年目の「今の八幡小」を形に残すために学校の模型を作成することにしました。

当日は学校生活のどのような場面を模型に残すか、話し合う時間でした。

６年生に取ったアンケートを基に

整理分析をして

自分たちの思いも取り入れながら

活発に話し合いをする姿が見られました。

今の八幡小を形に残せるように、分かる！使える！楽しい模型！を作ります。