若宮ブログ

理科協力委員研究授業4年生「すがたをかえる水」

市川市の理科教育推進のために尽力

されている理科協力委員の先生方が

4年生の授業を参観されました。

水の加熱実験を観察した後に、既習

の蒸発の定義と沸騰の事象を比較し

ながら、自分の考えを表現しました。