夏休みに入りました。子供たちはどのようにお過ごしでしょうか。今日も猛暑日で、熱中症警戒アラートが発表されています。熱中症には十分気を付けて過ごしてください。 　学校では今週いっぱいまで、個人面談が行われています。その他の活動を紹介します。 　きこえの教室「夏のレクリエーション」が本日行われました。この日のために、１か月前から少しずつ準備を重ねてきました。５年生６年生の児童には役割分担された仕事があり、責任をもってしっかりとやり遂げていました。その活動内容を紹介します。 　今年の「ミニミニ縁日」は昨年よりバージョンアップして、６種類のコーナーに分かれています。 　まずは、「うちわ作り」です。一人一人柄の模様から手作りで事前に作っておいたものです。付属で小物をつけて完成です。これからの夏、大活躍するであろう世界に一つだけの団扇の完成です。 　次に「すいか割り」です。５年生、６年生の児童が代表ですいか割りをしました。周りのお友達は、声で正しい場所に誘導してくれました。大盛り上がりでした。( ´∀｀ ) 　その後、体育館に移動して「けいドロ」をしました。体育館とはいえ、...

　今日は夏休みを迎える会をオンラインで行いました。暑さ対策のためです。 　校長からは４つのお話をしました。 1つ目は、助けることのできる夏休みです。 「家族のために何か毎日できるお手伝いを見つけ実行してください。」と担任の先生から伝えられたクラスもあるかと思います。食器洗い、洗濯物をたたむ、玄関掃除、お風呂掃除、ゴミ出しなど、「いやだなあ、しんどいなあ」と思うかもしれません。しかし、それをすることで、周りの人が喜んでくれます。そして、周りの人が喜んでくれると自分もうれしくなります。 2つ目は、考え学ぶ夏やすみです。 宿題の中から、また、宿題以外からでもよいと思いますが、何か一つ重点的に取り組むことを考えてほしいです。「漢字や計算ドリルの間違いをノートに書きなおす」、「読書の目標を決める」「地域を題材にした写生面を丁寧に描く」など、なんでもいいですから、自分が特に頑張って取り組んだものを言えるようにしましょう。深い学びは、今後自分の財産になります。 3つ目は、はつらつとした夏休みです。 自分の身は自分で守るという意識を持ち、健康や安全に気を付けることが何よりも大切にしなければなりません。...

　今日は、久しぶりに晴れ間が広がった一日でした。夏の交通安全のために、市川警察の方も各場所にて見守っていただき、挨拶をしていただきました。個人面談では、待合室を各階に設けて対応しました。今後も同じように対応してまいりますので、ご活用ください。 　5年生　振り返りをしています。 ４月から7月までを振り返って、自分なりに頑張ったことをまとめていました。子供たちのプリントには、国語の50問テストを頑張った。算数の割り算の筆算を頑張った。社会科の新聞づくりは読む人を意識して書けた。という学習での頑張りが書かれていました。休み時間や行事では、友達とドッチボールや鬼ごっこをして楽しく過ごせた。林間学校が楽しかった。と振り返っていました。 　　 　1年生　国語科の授業です。 「おおきなかぶ」の音読発表会を行いました。役になりきって、登場人物の心情も読み取りながら音読することができました。 おじいさん役の子供たちが立って読んでいます。 おばあさん役がお休みなので担任が読んで、次は孫役です。 　１年生　学級レクの様子です。 椅子取りゲームで盛り上がっていました。 　６年生　学級レクの様子です。 ...

　今日は、午後に６年生の修学旅行説明会がありました。ICT機器活用して、Teamsで各教室にて行いました。とにかく、安心安全第一で修学旅行の計画を立てておりますので、ご安心ください。 　２年生　国語科の授業です。 「生きものクイズ」が完成しました。一人一人タブレットを使って（オクリンク）、発表の練習をしていました。明日、１年生に伝えることがこの学びのゴールなので、自信をもって伝えてほしいです。 　３年生　特別活動の時間です。 ３年１組「スーパーまつり」に招待されて、参加させてもらいました。自分たちで考えた企画と内容とのことで、手作り感満載で楽しいひと時を過ごさせていただきました。 射的です。 お面コーナです。 釣りです。 ビー玉ころがしです。 ３年１組のみなさん、ありがとう。  

　今日は不安定な天候で、朝の校門では三連休明けの子供たちも気分が乗らない感じでした。そんな中、教室に向かうと元気な子供たちの声と主体的に取り組む姿が見られました。 　６年生　国語科の授業です。 物語文「川とノリオ」の学習のゴールを掲示していました。すぐれた表現を味わいながら、人物の心情を読み、優れた表現について伝えるポップを作りをました。 児童が興味関心を持ち取り組める言語活動選びも、主体的な学びにつながります。 　３年生　社会科の授業です。 梨の学習からこれまで調べた事柄を新聞にまとめる活動をしています。読み手に伝わりやすい「梨新聞」を作ることをめあてに、調べたことを再度振り返りながらまとめていました。このような言語活動には、目的意識・相手意識をはっきりさせることで興味関心が高くなります。 　１年生　国語科の授業です。 絵日記を書こうをテーマに、子供たちは取り組んでいました。４月からひらがな、カタカナを覚えて、一文作りから始まり、日記を書くところまで成長しました。１年生の文書作りで、しっかり押さえたことは「いつ」「どこで」「誰と」「何を」の部分を書くことです。  　...

　７月１０日から７月１９日までの１０日間、夏の交通安全運動ということで学校周辺にも市川警察の方が朝の見守りに来てくださっています。警察の方に、本校児童の印象や挨拶の感想を伺ってみました。「明るく元気で、しっかり挨拶ができる子が多いですね」と、言っていました。今後も気持ちの良い挨拶から、１日がスタートできるようにしていきたいです。 　今日は３年生、６年生の着衣水泳の日でしたが、悪天候のため実技は中止、講習会のみ行いました。１校時が3年生、3校時が6年生、保護者も見学可能で体育館にて行いました。   ペットボトルを救助のために投げた時、空のペットボトルと少し水を入れたペットボトルでは、遠くまで投げられる飛距離の違いにびっくりしました。 溺れた人への救助として、保護者の方にもできることを体験してもらいました。 子供たちも、数名が代表として投げる体験をしました。 もし自分が溺れてしまったら、「大の字に仰向けになって浮かんでいること。」と、講師の先生が教えてくださっていました。何より、水の事故がないことが一番です。子供だけで、川や危険な場所に遊びに行かないよう、ご家庭での声掛けをお願い...

ごはん こめこのてづくりカレー ひじきのマリネ ふくじんづけ とうにゅうアイス ぎゅうにゅう

ごはん しおこぶメンチカツ マカロニサラダ 味噌汁（豆腐） 牛乳

　今日は天候も不安定で、非常に蒸し暑い日です。今日が最後の水泳学習という、１年生と２年生は入ることができました。１年生は雨が降ってくる時間帯もありましたが、一度、体育館に待機をした後、雨雲レーダーを確認の上、再度、プールサイドに向かいました。 　３年生　国語科の授業です。 物語文「紙ひこうき、きみへ」では、登場人物の心情を読み取るために、気持ちメーターを活用し読みを深めています。じっくりと一人読みの時間を確保することで、表面的な読み取りだけでなく活字に隠れた心情や情景まで感じ取れることもできます。   　４年生　理科の授業です。 夏の星の様子について学んでいます。月と星の位置の変化について、星座早見を活用して、夏休みに夏の大三角や他に見える星座を見つけてほしいです。 　６年生　図工科の授業です。 水墨画に取り組んでいます。 筆は穂先だけを使うのではなく、あらゆる部分を使って描くことができます。筆の墨の濃淡を上手に使って表現します。どのような作品が仕上がるのか楽しみです。  

もろこしごはん 韓国風焼き肉 塩味ナムル わかめスープ 牛乳

　今日は5年生、4年生の水泳学習がありました。暑さ指数計を確認しながら、二学年実施することができました。プールに入っていても、休息と水分補給の時間をしっかり確保しながら活動しています。本日、昼休みに外遊びができました。 ここ数日は、正午ごろには暑さ指数３１以上となり、室内で静かに過ごす状況だったので、子供たちはとてもうれしそうでした。  　１年生　算数科の授業です。 おはなしづくりをする学習です。たし算やひき算の式と挿絵から適した、問題作りをします。少し難しい活動ですが、子供たちは積極的にチャレンジしていました。 　５年生　水泳の授業です。 泳力別に分かれて練習しています。少しでも、泳げるようになろうと練習に励んでいます。 　６年生　国語科の授業です。 「川とノリオ」のたんげんです。心に残った表現、場面を見つける、ポップをつくろう。をテーマにICT機器活用した授業展開を行っています。 選ぶ視点を児童に示して 、活動がぶれないようにしています。 　４年生　国語科の授業です。 一斉の授業で落語の面白さを味わいました。さらに落語を親しむために、落語発表会を行うようです。その練習風景...

　今日は午前中、昨日よりも暑さ指数が低かったので６年生の水泳学習、業間の外遊びができました。ここ数日は、休み時間、外で遊べるかどうか教務主任が放送を入れるのが毎日の恒例となっています。そして、暑さ指数の数値を伝えるだけで遊べる、遊べないが判断できるようになり、遊べることがわかると各教室から「やったー！」という声援が聞こえてきます。想像ができますか？( ´∀｀ ) 　給食前からは気温も上昇、暑さ指数３１以上となったため室内での活動でした。また、階数が上の教室はエアコンの効きが悪く、扇風機やサーキュレーターも活用して授業を行っています。その中で、子供たちは元気に明るく学び、活動しています。 　１年生　国語科の授業です。 「おおきなかぶ」の音読をしています。家庭学習での積み重ねもあり、子供たちは内容を覚えて音読をしている子もいます。特に「うんとこしょ。どっこいしょ。」の場面では、動作と力強い読み方ができます。今後、音読発表会をするようなので、ますます音読が上達することでしょう。 　５年生　社会科の授業です。 米作りのさかんな地域の学習です。「なぜ、庄内平野では米作りがさかんなのか...

　今日は地域の方から嬉しいお電話をいただきました。先週の月曜日、その日は大雨と強風でした。朝、通勤途中に、帽子が飛ばされそうな２年生の児童を見かけたそうです。その方が児童に声をかけてくださり、児童の傘を持ってあげたそうです。児童は、帽子とカチューシャを直して、「ありがとうございました。」とお礼を言ったそうです。 　その方は、今の時代なかなかお礼が言えない人が多い中、「ありがとうございました」としっかり言えたことに感動されて、学校にお電話をいただきました。このお話を聞いて、その児童に報告と校長としても大変嬉しかったことを伝えました。１秒の言葉で人の心をあたたかくできることを、稲荷木小学校の子供たちに伝えていきたいです。 　３年生　算数科の授業です。 　グラフの活用について学習しています。聞かれている問題について、二つの棒グラフどちらを使えばよいか話し合いました。子供たちの発言には、二つのグラフの特徴はでてきますが、ねらいにせまる発言がなかなかでません。そこで、担任の先生がいろいろ提示の仕方を変えて支援していました。 少人数で授業をすることで、普段、発言が少ない児童が発言の機会が増え...

揚げパン もち米シュウマイ 冬瓜のスープ 牛乳

　今日は朝から気温が上昇、登校する子供たちも日傘をさして来る子が多くいました。昨日同様、お昼休みからは暑さ指数３１以上となり、室内で過ごす活動でした。 　２年生　国語科の授業です。 生き物クイズ作りをしています。指導事項では「書くこと」に力を入れて取り組んでいる学習教材です。国語科では単元によって、指導事項や子供たちにつけたい力を決めて授業に臨みます。そして、この単元の学習のゴールをどのような言語活動にするか、各学年の実態を考えて決めています。今回は、「生きものクイズ」を作り、１年生に伝えることになっています。 クイズを作るときは、「問題」と「答え」を短く書くこと。「説明」は、、調べたことをくわしく書くことを、教師モデルと教科書の提示とを比較しながら、子供たちが発見していました。   　４年生　栄養教諭による授業です。 「ジュースの飲み方を考えよう」を学習課題に、栄養教諭が４年生の教室を回って授業を行いました。ジュースによっては、スティック状の砂糖が１２本も入っている飲み物があることを知って、子供たちは驚いていました。そして、今後のジュースの飲み方を考えていました。 &nb...

わかめごはん 夏野菜とひりゅうずのふくめに 味噌汁（エノキ・ねぎ） 牛乳 ささかざり水ようかん

博物館内をグループごとに見学をして、昼食を食べ終えました。 もう一回気持ちを引き締めて、これから学校に向けて出発します。

 ごはん さかんのステーキ しらたきソテー みそしる（なめこ） 牛乳  

　今日は千葉県に熱中症警戒アラートが発令されました。朝から、暑さ指数計とにらめっこしながら、水泳学習や休み時間等の活動について判断しました。暑さ指数３１度以上は、激しい運動が原則中止です。本日、お昼休みから外遊び、体育等の活動は中止といたしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　今後も、暑さ指数を測りながら子供たちの活動を進めてまいります。子供たちの安全第一を最優先となりますので、やむを得ず活動を中止する場合が出てくると思います。その際は、ご理解いただけますと幸いです。 　６年生　家庭科の授業です。 夏休み、各家庭で朝食を作る課題があるようです。計画の立て方や準備等について話し合っていました。 どんな朝食を考えるのか、そして出来上がりまで楽しみです。 　４年生　算数科の授業です。 平行四辺形とひし形の交わり方について調べました。 それぞれのポイントについて説明しています。友達の発表を受けて、一人一人確認をしました。 　１年生　学活の時間です。 担任の先生が「なぞなぞ」を出題しています。子供たちは、じっくり聞きながら考えていま...

5年生は茨城県自然博物館に着き、これからグループごとに見学を始めます。暑いですが、みんな元気に2日のスタートを切りました。

たっぷり夕食を食べ、キャンドルファイヤーでは、ジンギスカンやマイムマイムを踊り、汗だくになり楽しみました。 みんな元気に過ごしています。

手賀の丘少年自然の家に到着しました。 プラネタリウムで夏の星座を勉強し、いよいよ部屋に移動です。

　今日から５年生が林間学校に出発しました。６８名、全員が参加できたこと、本当にうれしく思います。それも、ご家庭のご協力あってのこと。感謝申し上げます。 　１年生　水泳学習の様子です。 楽しみにしていたプールに入れるということで、プールサイドに来た子供たちは満面の笑みでした。( ´∀｀ ) 先生の話をよく聞いて、授業が始まります。 バディを確認して、水慣れをします。潜ってじゃんけんです。 準備していたペットボトルを使って、水鉄砲をしました。 先生が標的となって集中攻撃です。 見学の子供たちもプールサイドに出てきて参加しました。とても喜んでいました。 　ボランティアグルーとして活動中の「とうかぎスマイルラボ」さんが主催となって、給食試食会を行いました。　　　　　　　５年生の教室を借りて４７名保護者の方々が参加してくださいました。栄養教諭の話、試食会、調理員チーフの話という内容です。 保護者の方々も日ごろの子供たちと同じように、配膳室からワゴンを運び、給食の準備をしていただきました。「子供と同じ体験をすることで共通の話題ができていい」と、保護者の方が言っていました。 ...

晴天のなか港公園でお弁当タイムです。 これから宿泊施設に向かいます。

栽培漁業センターで魚にタッチしたり、餌やり体験をしています。          

　今日は蒸し暑い１日でした。水泳学習があった６年生、４年生の子供たちは清々しい表情で校舎に戻ってきました。明日も、水泳学習ができることと、５年生が元気よく宿泊学習に行けることを願っています。 　３年生　算数科の授業です。 少人数での取り組みです。「一万をこえる数」の単元で、まとめのワークに取り組んでいます。この単元は苦手意識を持つ子が多いところです。少人数で活動することで、個別へのかかわりや細やかな指導ができます。 　１年生　音楽科の授業です。 曲に合わせてリズム打ちをする学習です。最初は向かい合わせのお友達と手と手を合わせて、リズム打ちをしました。 次はタンバリンをバトンのように縦の列で、渡していきます。子供たちは楽しみながら拍子の取り方を学んでいます。 　４年生の水泳の授業です。 泳力別でA・B・Cにわかれて練習をしています。最終日には、今の泳ぎより少しでも上達するように、練習に励んでいます。 　３年生　書写（毛筆）の授業です。 「大」という文字を書くために、筆順や筆の送り方、力の入れ方や全体のバラスなど、子供たちから意見をもらいながら、ポイントを押さえます。 &n...

ごはん 厚揚げのカレー煮込み 味噌ポテト 牛乳 果物（冷凍ミカン）

　今日から７月です。早いもので４月から三ヶ月が過ぎました。あと３週間もすると夏休みです。７月初日は雨でしたが、明日からは雨も降らず水泳学習ができて、５年生の宿泊学習も天気に恵まれた中で活動ができることを願います。 　５年生　図工科の作品展示です。 「糸のこたんけんたい」という題材で、糸のこを使って自由に板を切り作品を仕上げました。 展示されている作品どれも同じ作品がない、世界に一つだけの作品です。 　２年生　図工科の授業です。 オープンスクールで取り組んでいた、アジサイの作品が仕上がりました。その鑑賞会の様子です。 ５人グループで一人が自分の作品について説明します。どの子も発表する子の説明を、よく聞いていました。 　２年生　算数科の授業です。 式と答えだけでなく図を使って、なぜ、この式なのか説明することが大切です。本時は、その部分に取り組みました。わかったつもりが、相手に伝えることで確かなもの（自分のもの）になります。大切な学びです。 　４年生　音楽科の授業です。 今後、３・４年生の音楽交流会を設ける予定です。その準備を入れて学習を行っています。 司会進行から曲紹介、...

フレンチトースト ハムコーンサラダ ポークビーンズ 牛乳

　今日は久しぶりにしっかりと雨が降った一日でした。朝、雨脚が強くなる中、プールセットを持ってくる子供たちが何人もいました。「午後になったら、入れるかもしれない。」と言って、持ってきた子供たちもいました。 　３年生　体育科の授業です。 マット運動の学習です。前転、後転、開脚前転、開脚後転の練習をしています。基礎基本の技なので、手の位置、目の位置、どの順番で体がマットにつくのかなど、丁寧に行っています。 　５年生　学級活動の様子です。 来週の林間学校に向けて、活動グループのリーダー決めや活動内容の確認を行っています。この行事を通して、子供たちがまた一つ成長して戻ってくることを楽しみにしています。 　２年生　音楽科の授業です。 いつも子供たちは元気いっぱいの歌声を響かせています。今日も「ドレミの歌」で身振り手振りを入れながら、歌っていました。 　４年生　図工科の授業です。 「つなげて  くんで　すてきな形」の作品鑑賞をしています。 子供たちの発想の豊かさには、いつも感心させられます。斬新な素晴らしい作品を仕上げていました。 向かって左が「おかしな帽子」向かって右が「ちょ...

ごはん ピーマンの肉詰め 豚汁 大根のゆかりづけ 牛乳

　今朝は市川警察署から登校時の見守りとして、４名のお巡りさんが来てくださいました。この時期は、鬼高小学校と交互に回ってくださっているようで、登校下校時に来てくださるそうです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　子供たちは校門まで来て「おはようございます」と、いつものように挨拶をした後、お巡りさんが「おはよう」と声をかけると、途端に固まって「おはようございます」と言って、急ぎ足で学校に入っていく子が多かったです。「大丈夫だよ、みんなを守ってくれるためにいてくださっているんだよ。」と伝えますが、制服のインパクトが強い子供たちでした。 　歯科検診（１年生・３年生・５年生）がありました。今回は給食を挟んでの検診だった学年もあり、しっかりと歯磨きをしてから検診を受けました。校医の先生には、乳歯においても虫歯をそのままにせず、しっかり歯医者さんに行くことをご指導いただきました。 　６年生　国語科「パネルディスカッションをしよう」の様子です。 本時のテーマは「役に立つ習い事」でした。パネリストが役に立つ習い事について、意見と要点をまとめて伝えます。「水泳」「ダンス」「英会話...

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