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6年生 読書タイムライン
1月19日(月)はれ
今日、学校司書の先生が「6年生、とても面白い授業だったんですよ」と教えてくださいました。
聞けば、読書の記録や貸し出しカードを参考に、小学校6年間でどのような本や作品を読んだのか振り返り、タブレットを使い「読書タイムライン」交流をするという内容だったそうです。
子どもたちはどのような本が「自分をつくってきたか」を見つけたようですね。
1月19日(月)はれ
今日、学校司書の先生が「6年生、とても面白い授業だったんですよ」と教えてくださいました。
聞けば、読書の記録や貸し出しカードを参考に、小学校6年間でどのような本や作品を読んだのか振り返り、タブレットを使い「読書タイムライン」交流をするという内容だったそうです。
子どもたちはどのような本が「自分をつくってきたか」を見つけたようですね。