１月１６日（金）の様子

■算数　3年・5年

　3年生では、同分母分数のたし算の計算の仕方を考えていました。式だけでなく、図を使ってわかりやすく説明していました。

　5年生は、算数の教科書にあるキットを使って、直径の長さが異なる円をいくつか使って、円周を実際に図り、直径の何倍になるかを測定していました。子どもたちが測定した結果を集約し、円周率を求めることにつなげていきます。

■研究授業　４くみダイヤ　「三角形」

　５校時に、本年度最後の研究授業を行いました。ダイヤの子どもたちは１年～3年の異学年の子たちが一緒です。普段は、個別に学習していますが、今日はみんなで共通の課題として、色付きの棒を3本使って三角形をつくる活動を行いました。どの子も活動に一生懸命楽しそうに取り組んでいました。