2024年12月の記事一覧

【1年生学校支援実践講座】

本日、1年生全学級で学校支援実践講座を行っています。「人とのかかわり方について考えよう」ということで２時間で２つの事例について各班に1名地域の方に入っていただき班で感じたことや考えたことを共有しました。そして最後に各班で出された意見を学級全体で共有して人とのかかわり方について考えを深めています。

【1年生教室掲示物】

新しい掲示物が貼りだされていました。

 【図書の貸し出しについて】

冬休みを利用して読書をしましょう。学校の図書館には生徒に読んでほしい本を司書さんが用意してくれています。

【今日の給食】

ココア揚げパンを生徒たちはおいしそうに食べていました。

【昼休みの校庭】

寒さに負けずみんな元気に遊んでます。

【３年生美術の授業】

学習目標「２つの縁起物を組み合わせてオリジナルの縁起物を作ろう」ということで縁起物の絵を書いていました。絵のセンスがいいです。最終的に粘土で作品を作ります。

【３年生教室の掲示物】

〇読解力を読書で高めています。

〇冬休みの理科の宿題で月の模様を見るようです。

【1年生理科の授業】

学習目標「音の大きさ、高さを変えるにはどのようにすればいいか」ということで前の時間に実験した内容を各自端末でまとめていました。端末上でみんなの意見を共有して、自分の考えを深めました。

【朝読書の様子】

一日１０分の読書を生徒たちは大切にしています。

【新しい本がたくさん図書館に入りました】

「１３歳から考える戦争入門」という本を紹介します。なぜ、戦争はなくならないのか？について過去の歴史を振り返りながら詳しく書かれています。ぜひ読んでほしいです。

【2年生社会の授業】

学習目標「東北地方の自然環境にはどうのような特徴があるのかをまとめよう」ということで教科書、資料を参考に各自それぞれしっかりまとめていました。

【背面黒板の掲示物】

社会の授業をしている学級の背面黒板にはこんな掲示物が貼られていました。

〇「朝読書のすすめ」毎朝１０分間生徒たちは読書をしています。

〇「評議委員生活チェック」自治活動に励んでいます。