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大柏ブログ
なかよし 水の流れる働き
なかよし学級の1組の子どもたちが、水の流れる働きについて実際に砂場で水と砂を使って実験していました。
水を流す砂山を「こうしたら」「ああしたら」と意見を出し合いながら作りました。
T「水がながれたどうなった?」確認しながら実験を進めていました。
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なかよし学級の1組の子どもたちが、水の流れる働きについて実際に砂場で水と砂を使って実験していました。
水を流す砂山を「こうしたら」「ああしたら」と意見を出し合いながら作りました。
T「水がながれたどうなった?」確認しながら実験を進めていました。