新浜小ブログ

本日5年生は地域支援者の方々をお迎えして、学校支援実践講座を開きました。

学校支援実践講座は、5～6人のグループに一人、支援者の方がサポーターとしてついてくださり、

身近に起こりそうなできごと、例えば、校外学習の班を決めるときに起きる問題などについて、どんなことが問題なのか、自分だったらどうするか考える学習です。

いつもの自分たちと話し合いとはちがい、大人の方が支援者としてついてくださる中、最初はちょっと緊張気味の5年生でしたが、一人ひとりしっかりと自分の意見を伝えることができていました。

5年生には今日考えたことを、毎日の自分たちの周りで起こる出来事への対応に生かしていってほしいです。

地域支援派の皆様、暑い中ありがとうございました。

先日の学校だよりで「体験学習の大切さ」についてお伝えしましたが、今日は6年3組の児童が修学旅行に向け、図書室で日光のパンフレットづくりを行いました。

自分でテーマを選び、日光についての様々なことを調べる事前学習です。

さすが6年生、いろいろな工夫をしながら真剣にパンフレットづくりを進めていました。

本日は学習場所を図書室とし、タブレットと図書資料の両方を用いて学習を進めました。

図書資料は調べたいことをより詳しく正確に調べられるという良い点があり、

インターネットでは日光の最新の情報や画像を取り入れられるという良い点があります。

子供たちは両方の良いところを生かしながら効果的に学習を進めることができていました。

また図書室での学習の良い点として、学校司書の先生が、子供たちの質問に答えたり、資料探しの手助けをしてくださるというところもあげられます。

市川市の公立学校ではこれまで図書室からインターネットに接続できませんでしたが

今年図書室専用のインターネット接続機器が配られ、図書室で図書資料ととタブレット両方を使った学習が可能となりました。

今後も様々な教科で図書資料の良さと、インターネットによる情報の良さを生かした学習を進めていきたいと考えています。

長い夏休みが終わり、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。

休み中、大きな事故等の報告もなく、みんな充実したお休みが過ごせたようで本当に良かったです。

保護者の皆様も本当にお疲れさまでした。

さて、今日の朝会では、子供たちに「チャレンジ」してほしいという話をしました。

学校生活には様々なチャレンジの場面があります。失敗をおそれずに「やってみよう」という挑戦の気持ちで、新たなことに取り組んでほしいと思います。

また、本日は朝会の中で吹奏楽部の表彰を行いました。

新浜小吹奏楽部は

7月20日　千葉県吹奏楽コンクール「金賞」

8月31日　ＴＢＳこども音楽コンクール「優秀」

という、輝かしい成績を修めました。

夏休み前から終わりまで、暑い中練習を頑張った子供たちに拍手を送りたいと思います。

9月からの学校生活も職員一丸となり、実りある毎日にしていきたいと思います。

ご協力、どうぞよろしくお願いいたします。

梨の学習、第3回目のこの日、

今日は、「梨の袋かけ」です。

梨専用の、先に針金のついた袋を梨にかける作業を、全員が体験させていただきました。

袋かけは、虫に食べられたり傷がつかないためにするもので、「新高」という品種の梨のみ行うそうです。

梨農家の方は、食事もとらずに1日で1500枚かける日もあるそうです。

暑い夏、大きく実った梨のシーズンがやってきます。

たくさん体験し、学習した「市川の梨」を食べられる日も、もうすぐです。

今年もまだ7月初めというのに、熱中症アラートが出されるような暑い日が続いています。

「昔の夏と、なんか違ってきている…」ということは皆さん感じていらっしゃるのではないでしょうか。

本日4年生は、市川市のエコライフ推進員、千葉商科大学の学生さんをゲストティーチャーとしてお迎えし、「環境問題を考える」学習を行いました。

学習の中では、資料や映像をもとに「地球温暖化」について考えたり

「未来ノート」を使って自分のふだんの生活についてチェックしたりしました。

ゲストティーチャーの皆さんは

「4年生がよく発表してくれました」

「環境問題についてよくいろいろなことを知っていました」

とおっしゃっていました。

この後4年生は夏休みに「未来ノート」を使って、天気の変化・電気やごみの節約について考えたり、「環境にやさしい生活」にチャレンジしたりする予定です。

ゲストティーチャーの皆さんはまた9月に来てくださる予定です。

夏休みに「未来ノート」でとりくんだことを、9月に発表できるとよいなと思います。

先週の1年生に続き、今日は2年生が夏の味覚「とうもろこしの皮むき」に挑戦しました。

新聞紙をひいた机の上で、2年生は幾重にも重なったとうもろこしの皮をていねいに、上手にむいていました。

そのあと、ゆでたてのとうもろこしが給食に登場！

2年生がいっしょうけんめいむいてくれたとうもろこしは、とっても甘くておいしかったです。

ありがとう！！

2日間に分けて行われた「人権教室」では、

ゲストティーチャーの方々をお招きして自分たちの周りで起こりうる具体的な事例から、「人権」について考えました。

3年生は映像資料を見ながら

2年生はお話を聞きながら

友達とのトラブルについて、「自分だったらどうするかな？」と、考えました。

一人一人が相手の立場にたって真剣に考えることができていました。

今日は7月7日、七夕です。

今年は、3年生の梨の先生からたくさんの笹を新浜小にいただくことができました。

各学級や職員玄関にも、子供たちや先生方が願い事を書いた、七夕飾りがあります。

たんざくには

「字がじょうずになれますように」

「全国大会いけますように」

などなど、様々な願い事が書かれています。

子供たちの願い事が、叶いますように……

例年だと梅雨空のこの季節ですが、すでに真夏のような暑さです。

今夜、星空は見えるでしょうか？

本日4年生は、より良い成長のためにどのように栄養を取ったらよいかを、保健体育の時間に学びました。

ゲストティーチャーは新浜小学校の給食の献立を考えてくださっている栄養教諭の先生。

担任の先生と二人で、たくさんの資料を使いながら、子供たちがよく理解できるように授業を進めました。

子供たちは

どうして食べることが必要なのかというお話を聞いたり、

今日の給食の食材を

「体をつくるもの」

「エネルギーになるもの」

「体の調子を整えるもの」

にわけたりしながら、バランスよく栄養を取ることが自分の健康や成長につながるということを学びました。

しっかりと学んでいた子供たち、今日の給食を食べるとき「バランスよく」を意識できたと思います。

本日の給食に使う枝豆を、1年生が枝から外す作業をしてくれました。

かわいいエプロン、三角巾をつけ、手洗いもばっちり！

葉っぱもまだたくさんついている枝から、とても小さいものまで見逃さず、ていねいにはずしていました。

給食には茹で上がったおいしい枝豆が登場。

自分たちで作業をしたおいしい旬の味を、みんなうれしそうにあじわっていました。

来週は2年生がとうもろこしの皮むきを体験する予定です。