少人数学習

本校では３年生以上の学年で学力定着のために算数科の学習で少人数学習を取り入れています。

今日の６年生は円の面積の学習をしていました。

自分で解き終わった児童が勝手に黒板に自分の考えを書き始めました。

主体的に学習をしていました。