学校生活

本日、晴天の中、ひかり祭を行いました。体育委員会を中心にすべての委員会の生徒の運営の元、行われました。生徒たちの勝敗に関わらず真剣に取り組む姿、そして何より仲間を称賛する姿が立派でした。たくさんの保護者の皆様、地域の方に来校いただき素晴らしい体育祭となりました。ありがとうございました。

　今日、昨日出来なかった体育祭の予行練習をしました。開会式や閉会式の集団の列が縦も横もしっかりそろっていました。またリレーではテイクオーバーゾーンを有効に使えるようになlリました。役員の生徒たちがきびきび担当の先生と動いて仕事の内容を確認ながら取り組んでいました。

　最後の閉会式では体育委員長から、開会式の入場はしゃべらず良かったが、閉会式の入場はしゃべっていて集中していなかった。明日は最後まで気を抜かずやろうと全校生徒の声かけをしていました。

　4月から体育委員の生徒たちが少しずつ準備をしてきたひかり祭も明日となりました。本番が今から楽しみです。

あいにくの雨のため体育祭予行が中止となりました。体育館でできることをやっています。　朝、生徒たちが水抜きを一生懸命して明日に向けて準備しました。苦労の分だけ思い出に残る体育祭になってくれるでしょう。明日予行を行います。

【2年生学年練習】

体育館で大繩跳びを練習しました。少しずつ掛声が出て記録が伸びてきました。歓声が大きくなり、声だそうとみんなの大きな声が聞こえます。

【3年生英語の授業】

題材：Sｔand  by  meに取り組んでいました。はじめに本文に出てくる単語の意味を学びました。その後、大型提示装置に映し出された本文をみんなで声を出して読み、最後に本文の意味を確認していきました。

【３年生社会の授業】

「地域によって異なる文化の存在」について取り組んでいました。お雑煮を例に挙げて違いを確認していました。

【２年生理科の授業】

はじめに実験の約束事を全体で確認してから、マグネシウムや鉄をガスバーナーで加熱して塩素につけてどう、変わるかを実験していました。班で協力して取り組んでいます。

【令和６年度　第１回PTA運営委員会】

本日、１回目のPTA運営委員会が行われました。役員の自己紹介やひかり祭時の仕事の確認等を行いました。いつもご尽力いただきPTA役員の皆様には大変、感謝しております。

【３年生体育祭学年練習】

校庭で３年生が体育祭学年練習を行いました。本日は綱引きに取り組みました。種目責任者の生徒から説明を受け、対戦時の移動の仕方を確認した後、実際に綱を引いて対戦しました。まだまだ腰の位置が高いので、重心を下げられるようになるといいと思います。

【拡大中央委員会】

放課後、学習センターで生徒会、各学級評議員、専門委員会委員長、各部部長による拡大中央委員会が行われました。生徒総会に向けて、各学級で話し合われた内容について、生徒総会に議題として挙げるかを話し合っていました。

【１年生社会科の授業】

地球儀と世界地図の長所と短所を確認しながら、日本の位置について学んでいました。

【２年生体育祭学年練習】

本日、雨のため体育館で学年練習を行いました。体育委員の生徒が中心となり、個人で参加する種目について確認していました。説明する生徒も回を重ねることで話すことが上手になっています。聞く側もしっかり聞いています。

【校庭の水はけ】

校庭にたまった雨水も正門側の側溝へ排水され、どんどん流れています。水はけの良い校庭です。

【通学路の見回り】

本日朝、通学路の見回りをしました。バイパスの郵便局交差点とその少し南行徳寄りの信号のない所で最近バイパスを横切って、交通事故があった所を見てきました。生徒たちにもバイパスを横切らないよう担任の先生から呼びかけてもらいます。

【体育祭全体練習が始まりました】

〇体育委員長より挨拶

〇厚生委員長より熱中症予防行動の呼びかけ

〇準備運動馬跳び

〇応援席へ退場

〇環境整備石拾い

〇体育委員練習後の打ち合わせ

体育委員長をはじめ厚生委員長、たくさんの生徒が主体となって活動しています。本番が楽しみです。

【今日の給食】

今日の給食献立は、ごはん、白身魚のレモンソース、キャベツの昆布和え、田舎汁、牛乳です。今が旬の春キャベツがたくさん使われています。旬のものは季節を感じてさせてくれます。

　配膳の様子

【放課後の様子】

体育委員が体育祭の開会式、応援席の位置取りの確認をしています。

教室では教育相談週間で担任と個人面談をしています。

【葦の渚学級読み聞かせ】

学習センターで学校司書さんにマージョリーブラックさんの「アンガスとあひる」の読み聞かせをしていただきました。アンガスという好奇心旺盛な犬があひるにちょっかいを出して逆襲されるという物語でした。

【３年生社会科】

今日の学習内容は「護憲運動と政党内閣の成立」についてでした。内閣の退陣を要求するため人々が議会を取り囲んだことが運動のきっかけになったことを学んでいました。

【ひかり祭に向けて】

５月１８日（土）ひかり祭（体育祭）に向け、学校では修学旅行等の準備と同時進行でひかり祭の準備しています。これは召集のプラカード作りです。

【教育実習生が来ました。】

本日より３週間、本校卒業生３名、国語科、保健体育科、理科の教育実習生が来ました。この３週間で生徒たちとの関りを通して教員になる思いを強くしてくれればと思います。

【２年生５時間目総合の時間の様子】

各教室で、６月１１日に行われる生徒総会に向けて、しおりのとじ込み、評議委員を中心に内容の読み合わせを行っていました。生徒総会は民主主義を当事者として学ぶ貴重な機会です。しっかり各学級で準備して本番に臨んでください。

【３年生国語】

３年生の国語の授業では随筆に取り組んでいました。今日の問いとして「立っている春」とは何だろうということで学習していました。その後、立夏、立秋、立冬についてもそれぞれグループに分かれ、他者の考えに触れて自分の考えを広げていきました。最後のまとめで大切なのは自分の言葉で表現することだと先生から話がありました。

【３年生修学旅行スローガン】

立派な掲示物が３年生の廊下に張り出されました。本番が楽しみです。

【１年生体育】

集団としてまとまりが出てきました。集団で走ることで人に合わせるために仲間に配慮すること、自分の体調を感じることを覚えてほしいです。

４時間目に体育館で久しぶりに生徒集会が行われました。生徒主体の自治活動として生徒会長からの話、各専門委員長からの話がありました。どの生徒も立派に全校生徒の前で、発表していました。生徒主体が定着してきました。発表内容を簡単に紹介します。

【生徒会長より】

コロナの影響でできなかった生徒集会ができるようになりました。皆さんの学校生活が充実しているのは専門委員会が活動しているからです。本日は各委員会の委員長が話をしますのでしっかり聞いてください。

【生徒会執行部より】

生徒会のエコプロジェクト、コンタクトレンズの空ケースの回収にご協力ください。

【評議委員長より】

学校生活をよくするための３分前着席、制服をきれいにかける等の活動をしています。ご協力ください。

【図書委員長より】

本に親しむために学習センターを積極的に利用してください。

【放送委員長より】

聞く人が楽しめる放送を目指しています。要望があれば教えてください。

【厚生委員長より】

ひかり祭、修学旅行に向け、熱中症の予防をしましょう。ポイントは①早寝早起き、しっかり食事をして栄養バランスを整える。②水分補給をすると共に、塩分補給もする。スポーツドリンクが有効

【美化委員長より】

当たり前の整理整頓、清掃をしっかりやって学校をきれいに保ちましょう。

【体育委員長より】

ひかり祭まで１７日、クラス全員で体育委員を中心に練習しましょう。

【生徒指導主任より講評と連絡】

今日の集会は先に入場した３年生・２年生が落ち着いた雰囲気を作っていたので、全体として落ち着いた良い集会でした。連絡として登下校のマナーを守ってほしい。広がらない、たまらない、騒がないをしっかりやってください。

午後は避難訓練・引き渡し訓練が行われました。想定として市川市に特別警報が発令され、甚大な被害が出ることが予想される。児童生徒を確実に各家庭に引き渡す必要が生じたということで行われました。保護者の皆様ご協力ありがとうございました。

連休の暑さから、気温も下がって今日は生徒たちも過ごしやすそうです。１年生の数学の授業です。「数直線を使っていろいろな数を求めてみよう」ということで、数直線を使って問題を解いていました。

葦の渚学級のシンボルマークです。学校の校章のデザインに葦の渚オリジナルの加工を加えています。デザインにセンスの良さを感じます。

体育館で男子バレーボールが練習をしていました。たくさん１年生が入部しました。。校庭ではソフトボール部が春の大会を行っていました。生徒たちは活き活きと活動しています。

午前中、えんぴつ公園で本校野球部の１年生が葛南少年野球連盟主催のエンジョイベースボールフェスタのお手伝いに参加しました。参加した小学生にティーバッティング等を体験してもらっていました。

午後は部活動保護者会を行いました。午前中のオープンスクールに続き、たくさんの保護者に皆さんに参加していただきました。ありがとうございました。生徒たちの活動が充実しますようご支援お願いします。

本日は午前中、オープンスクールでたくさんの保護者の皆様に来ていただいています。ありがとうございます。各教科の授業が展開されています。

【受付の様子】

【体育の授業】

【社会の授業】

【理科の授業実験】

参観ありがとうございます。アンケートにご協力ください。

１年生の理科の授業では「花はどんな特徴があるか、花の役割は何だろう」ということで大型提示装置に花を映し出して、観察しながら行っていました。

２年生の理科の授業では「水を電気のエネルギーによって分解すると何ができるか」ということで、班に分かれて実験を行っていました。

３年生、数学の授業では、はじめに計算問題でウォーミングアップをしてから本題に入っていました。「今日の目標は、展開の公式を理解しよう」ということで公式を習いながら、徐々に難易度を上げながら問題に取り組んでいました。

葦の渚学級、１時間目の社会科の授業では自分の住んでいる地域について知るための学習をしていました。自分の住んでいる行徳地区の歴史についてたくさん知ってほしいと思います。

１年生の体育の授業では体育祭学年種目「台風の目」について説明をしていました。授業のはじめに行うストレッチや補強運動が定着してきて成長を感じます。

４月の保健目標です。体育祭や修学旅行に向けて「自分の健康状態を知りましょう」です。ご家庭でもご協力お願いします。