学校生活

　今日で２学期終了です。終業式では、２学期に開催された大会や作品展、コンテストなどで優秀な成績を残した部活動や生徒を表彰しました。とても多くの表彰生徒がいたため、３０分以上かけて表彰しました。生徒の皆さんは大活躍の２学期でした。

　これから冬休みです。この時間を有意義に過ごし、元気な姿で１月６日の始業式を迎えましょう。生徒登校は８時３０分です。

　２学期の最後の授業が行われました。３年生の数学は、円の中心角と円周角について学んでいました。教科担任が黒板に大きな円を描きながら説明をし、生徒たちは真剣に聞き入っていました。

　２年生の美術は、以前に紹介した墨絵の下書きに挑戦していました。本番は、和紙の色紙に直接描くため、墨がにじむことなどを想定して下書きを描いています。難しそうです。

　１年生の家庭科は、食品の選択について学んでいました。魚や肉の部位の名称、特色などを年末年始の食材などを話題にして授業を行っていました。

　１年生の体育では今までの持久走の成果を、男子１５００メートル、女子１０００メートルのタイムトライアルで確認していました。いつも以上に真剣に、そしていつも以上の応援が飛び交っていました。走り終えたあとは、どのくらいのタイムで走っていたのかを友人同士で伝えあっていました。

　今日の３時間目は、全校大掃除でした。みんな一生懸命に隅々まで清掃していました。もっと時間が欲しいという言葉も聞こえてきました。きれいな校舎は気持ちよいです。

　明日は終業式です。生徒の皆さんは８時３０分登校になりますので気を付けてください。

　今日の３年生の英語は、「私があなたならどうする？」という非現実的な英会話の文法について学んでいました。QRコードを読み込むと生徒のタブレットに課題が映し出され、英会話文を完成させていました。その後、ペアで英会話にチャレンジしていました。

　２年生の理科は、電気の直列回路を作り、電流の流れについて実験していました。回路をつなぐのに意外と苦戦していました。

今日の給食（コーンピラフ、鶏肉のコーンフレーク揚げ、チーズ入りサラダ、ジュリアンスープ、クリスマスデザート）

　本日、２学期給食最終日でした。３学期もよろしくお願いいたします。

　今日の１年生の社会科は、オセアニア州の産業の特色について学んでいました。大型提示装置に映し出された資料を参考に、プリントの白地図に分布の様子を記入して、どうしてその産業が盛んなのかを気候や地形と関連させていました。

　１年生の美術は、木彫りの鍋敷きを製作するするための下書きや下調べをタブレットを使いながら作業を行っていました。動物や花などのデザインを丁寧に描いていました。

今日の給食（鮭の香味みそ焼き、ひじきの炒め煮、雪見汁）

　今日の２年生の理科は、気団の勉強をしていました。梅雨前線のでき方など天気図を使用して学んでいました。

　葦の渚学級では、左右に分かれたクラスメイトからの応援を受けながら反復横跳びをしていました。みんな元気です。

　３年生の数学では、「三平方の定理の逆について理解しよう」を学習目標に大型提示装置を使いながら学習していました。さすがに中学３年生は難しい内容です。

今日の給食（カレーうどん、ちくわの磯部揚げ、ごま酢和え）

　今日の２年生の英語は、現在完了形の学習をしていました。定型の会話文から、実際の会話に応用し、ペアを作って話していました。他のクラスでは、ALTが英語で「利き手と逆の手を使って」や「目をつぶって」等の指示に従って、クリスマスの絵を描いていました。描いた後は、席を移動して友達に説明をしていました。

　１年生の国語は「詩のイメージを想像しよう」をテーマに授業が進んでいました。詩の一部「海の響きをなつかしむ」からどんなことを想像できるかを考えていました。「子供のころに海で遊んだこと」等の意見が出ていました。

　葦の渚学級の美術では、自分で選んだ漢字（６画以上でクラスメイトと重ならない）をデザインする授業が行われていました。３時間で完成させる予定ですが、もうすぐ完成の生徒や描く漢字をようやく決めた生徒など、進度がまちまちで少し心配になりました。

今日の給食（わかめご飯、ツナ餃子、白菜と小松菜のおかか和え、肉じゃが）

　今日の葦の渚学級の家庭科は、地方の食文化について、大型提示装置の映像を見ながら学んでいました。特産物を確認したり、食材加工の工夫などの様子を見たりしていました。給食前の空腹感が加速する授業でした。

 　２年生の理科は、「物体をこすり合わせるとどうなるか」の授業をしていました。ストローを加工し、竹とんぼのような形にして、別のストローを紙でこすり近づけると、加工したストローが静電気で動く実験でした。

　２年生の音楽は、教科担任の「カントリーロード」の歌に合わせて、クラス一斉にギターの伴奏をしていました。ギターを学び始めた頃よりずいぶんと上手になりました。

　３年生の理科は、引き続き天体を学んでいました。図書館で自分が決めた天体を調べ、レポートを作成していました。

今日の給食（あぶたま丼、つくね味噌汁、ココア風味ゼリー）

　強風で砂埃が舞う中、今日１校時から体育では持久走が行われました。全学年で実施ていますが、どの学年も走る生徒はもちろん必死に走っていますが、それを応援する姿がとても感動します。応援の後押しで、ランナーたちは悪条件にもかかわらず自分の記録を超えようと頑張っていました。

　３年生の理科では、太陽系について学んでいました。教室を出て、校舎の端を太陽の位置として、それぞれの惑星の特徴を確認しながら、太陽もしくは地球からの距離を体感していました。

　１年生の理科では、道具を使って音を出す実験をしていました。ビーカーやシャンパングラスに水を入れたり、ストローをハサミで加工したりして、音を出していました。力加減や角度など、微妙な調整が大変そうでした。

　葦の渚学級の体育は、引き続き剣道と柔道を行っています。剣道は足を動かしながら目標に向かって打ち下ろす練習をしていました。柔道は寝技です。気合の入った声が出ていました。

今日の給食（ピリ辛きのこごはん、大根と生揚げのそぼろ煮、かきたま汁）

　今日の３年生の国語は、自分たちで和歌を作り、タブレットで教室前の大型提示装置にデータを送信し、クラスメイトに紹介していました。今回のテーマは恋愛についてでした。ここでは紹介できませんが、甘く切ない恋の作品が多く詠まれていました。ちなみに作者不詳の作品が多かったです。

　葦の渚学級では、英会話の授業でした。会話のワンフレーズをいくつか覚えて、グループで英会話を行っていました。最初の単語が出てこず困っていると、どこからともなくアドバイスの声が出てくるなど楽しく学習していました。

今日の給食（ししゃもの南蛮漬け、ほうれん草のお浸し、若鳥の味噌煮）

　今日の５校時は学級活動でした。

　１年生は、鎌倉校外学習の事後学習をタブレットを使用して行っていました。どのような振り返りをするのか楽しみです。

　３年生は、リモートで進路集会を各教室で行っていました。出願について、そしてこれからの心構えや態度等の話がありました。皆さんしっかりと傾聴していました。これからも大変ですが、みんなで乗り切りましょう。ご家庭でも、お子さんから今日の内容について聞いてあげてください。

　２年生は、職場体験に行った事業所の皆さんに感謝の気持ちを伝えるお手紙を作成していました。仕事の時間を割いて対応してくれた方々に、お礼状の書き方をきまりを学びつつ、気持ちが伝えられるように頑張ってしたためてください。

今日の給食（ココアトースト、鶏肉のトマト煮、ほうれん草とコーンのソテー）