2023年6月の記事一覧

朝は、各クラスの読み聞かせの方が学校に来て本を読んでくださいました。

今日はどんな本かな！と楽しみにしています。

1年生のベランダでは朝顔がぐんぐん大きくなっています。

毎朝、水やりのお世話をしっかりやっています。

今日の4年生の外国語の授業は「What　day　do　you　like？」

好きな曜日を聞く学習でした。理由も英語で聞かれますが、さすがに理由は英語では答えられず、日本語で。

好きなテレビ番組ある日や好きな習い事や教科がある日、明日は休みの金曜日を挙げている子が多かったです。

図書室では、図書ボランティアの方が廊下の掲示を変えてくださいました。夏らしい素敵な掲示で、楽しい

クイズもついています。早速めくりながら挑戦している子もいました。

掃除の時間、廊下や階段がピカピカです。上手に掃いたり拭いたりしています。

22日（木）に1回目のクラブ活動が行われました。

初回は、クラブの部長を決めたりどんなクラブにしたいか話し合ったり活動計画を立てたりしました。

4・5・6年生が集まっていますが上の学年がリードしながら大変よく話し合っているおり感心しました。

初回から活動をスタートしたクラブもあり、とても楽しそうでした。

以下、図書クラブ・漫画イラストクラブ・室内運動クラブ・バルーンアートクラブ・オセロ将棋クラブ・球技クラブ・ソフトボールクラブ・ダンスクラブ・お花クラブ

です。ほかにも全部で14のクラブがあります。

1年生が初めてプールに入りました。

きちんとお話を聞いてルールを守って取り組めました。プールの真ん中まで行き、帰ってくる活動をしていました。

すいすいできる子もいますが、プールサイドから離れるのが怖そうな子もいました。

2年生は、水の中でみんなで同じ方向に歩いて、流れるプールをつくることを上手にやっていました。

歓声が響き渡っていました。

3年生の外国語では数を英語でいうことを歌を使って学習していました。

楽しそうでしたが、数が増えてくるとなかなか難しそうです。

5年生はペットボトルの水槽でメダカを育てています。

オスとメスの見分け方がしっかりできるようになったそうです。

見ていると「いやされる～」と言っている子もいました。

お世話をしているのですが死んでしまうメダカもいて・・・。

上手に育てられるといいですね。

【写真の順】　2年水泳　3年外国語　5年メダカ　1年水泳（2枚）

20日（火）4年生が水道についての「出前授業」を受けました。

これは、社会科で水やごみのことを学んでいることの発展的な学習です。

千葉県企業局の方が来校してくださり、紙芝居や実験を見せながらわかりやすく

「安心でおいしい水が私たちの所にくるまで」についてを教えくださいました。

利根川の水がどのようにして各家庭に届くのか興味深くお話を聞いていました。

１３日（火）は、午後気温も上がり、４年生が１番にプールに入りました。少し水は冷たかったですが、

元気に水慣れの宝探しや、泳力ごとに分かれて行う学習を実施していました。

意欲的で楽しそうでした。

見学者の子たちは職員室と会議室で自習をしました。とても静かに集中していて立派でした。

今年度、見学者は熱中症予防のため職員室や会議室で自習をします。

昨日雨でできなかった【プール開き】が、今日１３日（火）に行われました。

実行委員が進行する中、お清めや目標の発表、水泳を行うときの注意・安全についてなど

６年生がしっかりと行ってくれました。

事故なく楽しく水泳の学習に取り組んでいきましょう。

１２日（月）１年生の音楽科で鍵盤ハーモニカの講習会が行われました。初めて取り組む子もいて

とてもうれしそうです。ホースの持ち方、指の使い方、息の吹き込み方といろいろなことを外部講師の方に

教えていただきました。講師の方が所々で演奏してくれる素晴らしい演奏にびっくりしながらも楽しく学習

できました。これからいろいろな曲を練習していきましょう。

１２日（月）は朝から雨でした。

梅雨に入り休み時間も外で遊べない日もあります。そんな日には、【雨の日読書】という取り組みが、冨貴島小には

あります。業間時間に全校で読書に取り組みます。

今年度初めての【雨の日読書】だった昨日は、業間時間とは思えないほどとても静かで、集中して読書に取り組んでいる

姿がありました。特に、高学年の教室はシーンとしていました。

雨の日の素敵な時間の過ごし方です。

９日（金）に授業参観が行われました。ちょうど雨もやみ、たくさんの保護者の方に参観していただきました。

国語や理科や算数の授業、総合の授業、タブレットの使い方の話し合い、図工を保護者の方と一緒に行っている学級、体

育館でマット運動を行っている学級、道徳の授業で最後に自分について考えている学級等多様な授業が展開されていまし

た。子どもたちは、保護者の方に観ていただいているのでとても張り切っている様子がありました。

たくさん写真は撮ったのですが、顔（笑顔）がばっちり写っているものが多くて掲載できませんでした。

つい、後ろを向いてしまいますよね。

８日（木）普通救命講習会が行われました。

緊急時に備え、子どもたちの安全のために救命講習を消防局の方を講師にお招きして実施しました。

心肺蘇生法について動画で学んだあと実際に人形を使って練習しました。

12日（月）のプール開きにむけて、7日（水）にプール掃除が行われました。

午前中から、担任以外の職員や保護者の方、地域学校協働活動推進員の方が呼び掛けて参加してくださった方々がプール

の中やプールサイドの掃除をしてくださいました。

子どもたちが下校した後、先生たちも参加しました。

専門的な機械を持ってきてくださった方もいて、そのパワーはすごかったです。

見違えるようにきれいになったプールで来週から水泳指導が始まります。

今年度は泳力向上を目指し、コロナ禍前と同じように体育科の授業として行います。

久しぶりなので安全に気を付けながら実施します。子どもたちからも窓から見えるプールに期待が高まっています。

6年生が家庭科の授業で調理実習に取り組んでいます。スクランブルエッグの次は野菜炒めです。

野菜炒めでは包丁を使っているので、「ねこの手」に気を付けているそうです。（指を切らないように指先を曲げること）

どちらも一人一人自分の分を作っています。

感想を聞いてみたら、とてもおいしくできたそうです。おうちでも作ってみて、実習が生かされるといいですね。

2年生では、国語科の「すみれとあり」の学習の続きで「みんなにおしえよう生き物のひみつ」で

生き物の不思議を見つけてクイズにする学習をしています。

たくさんの本を先生たちが準備し、その中から自分が不思議に思いクイズにしたいことを見つけます。

タブレットでそのページの写真を撮り（本はほかのクラスも使うので自分の見つけたページを記録するためです）、

それをもとにクイズを作ります。問と答えはできましたが、説明はなかなか難しいです。

楽しいクイズがたくさんできそうです。

そして、プール掃除でプールの中にいたヤゴも飼い始めました。

トンボになるまで大事に育てましょう！

5年生では係活動を「会社活動」として取り組んでいます。

会社は学年初めに学級で何が必要か話し合って決めました。

基本的に1か月に1回、会社活動の内容について話し合っています。

今回は活動を振り返って説明したり、要望を聞いたりして今後の活動に生かす話し合いでした。

支持率が黒板に書いてありますが、50％を2回連続して下回ると今後の活動を再考することになるそうなので

また、頑張って活動してほしいです。とても前向きに活動していることが伝わってきました。

4年生の書写では、今、毛筆で【左右】の練習をしています。

書き順や字形に気を付けて書いています。

「はらい」がなかなか難しいですが、しっかり練習し頑張っています。

教えてもらったことを忘れないように自分の教科書に書き込んでいる子がいてすばらしいです。

そのポイントに気を付けて書いているそうです。

5日、いつものように校内を歩いていろいろな教室を見ていたら、とても素敵な絵を描いているのを見つけました。

墨と筆で絵を描く授業で、はじめは模様を描いていたところから発展し、今日は風景画（水墨画）に挑戦していまし

た。

墨の濃淡や筆のやわらかいタッチ、半紙の質感を活用してとても素敵な世界を描いていました。

6月2日に6年生が、千葉県教育庁教育振興部文化財課四街道分室の方に出前授業をしていただきました。

「土器ッと古代宅配便」といって土器の展示品を持ってきていただいて実際にさわったり、土器の模様

を写してみたりして、古代文明について学ぶ体験学習です。

「火おこし体験」もして、簡単に使っている火が手に入れるには大変だったことを実感することができました。

グループで協力して活動した結果、約半数のグループが火おこしに成功しました。

学校にいながら、博物館に行ったような学習ができました。