六中情報

２年生の国語の授業へお邪魔しました

今日は生徒たちが先生役になって、助動詞の授業を行うようです

黒板、パワーポイント、プリントなど、グループごとにやり方を工夫しています

『れる・られる』の授業

「れる」「られる」には自発・可能・受け身・尊敬の４つの意味があります。

問題１　次の文の「れる」「られる」は、どの意味でしょうか。

①この歌手は多くの人に知られている。

②先生は毎朝学校まで歩いてこられる。

『せる・させる』の授業

「せる」「させる」には使役の意味があります。

問題２　次の【　】に、「せる」または「させる」を活用させて書き入れなさい。

①母が妹を買い物に行か【　　】た。

②私をもっと寝【　　】。

③彼をここに来【　　】ばよい。

問題３　次の文から使役の助動詞を探し出して、その活用形を答えなさい。

①子供を道路で遊ばせない。

②可愛い子には旅をさせろ。

③生徒に文法を学ばせる。

みなさんはわかりましたか

第六中学校では、生徒一人ひとりが主体的に学ぶ授業づくりを目指しています

〈解答〉

問題１　①受け身　②尊敬

問題２　①せ　②させよ（させろ）　③させれ

問題３　①せ・未然　②せろ・命令　③せる・終始