学習の様子

３年生 国語

漢詩(中国の言語文字を用いて作られた伝統的な詩)の読解。

グループで好きな好きな漢詩を選んで、歴史的背景や描写された風景を考え、作者の心情をまとめようという課題です。

いわゆる「漢文」の読解が必要なので、少しとっつきにくい印象ですが、みんななんだか楽しそうでした。

「漢詩、最高！」と言っている生徒もいました…素晴らしい！

１年生 理科

様々な気体を発生させて集め（収集にも、それぞれの気体に適したいろいろなやり方があります）、その性質を調べる実験。

水素は火をつけると「ポンッ」と音がして爆発的に燃えたり、空気より軽いのでシャボン玉にすると浮かんで飛んで行ったり…

酸素は……？  二酸化炭素は……？

やはり自分たちでやってみて、実感することが大切です。

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