一年生 校外学習２

いよいよ、体育館いっぱいに広がって、本格的にプログラムスタート。

まずはクラスごとに輪になって、リズムに合わせて誕生月などの共通点で集まったり、コミュニケーションをとりながら、自分達で共通点を探したり…

 次に学年全体に範囲を広げて、名前のひらがな頭文字で集まったり、自己紹介し合ったり…

活動が一段落するごとに、進行を勤めるスタッフが、生徒に自分達の今の心の動きを「アドベンチャー」に例えて説明したり、良かったところを評価してくれます。

この活動の意味や大切にしてほしい部分を、さりげなく解説してくれるので、本当に楽しみながら、コミュニケーションスキル、信頼関係、共感力などを学んでいくことができます。

 更に次の二人一組の活動では、自分の行動や選択の意味や理由を振り返り、掘り下げ、伝え合い、理解し合います。

二人で協力して行う活動の特定の動きについて、無意識に行っていたことを意識化し、気付いたことを相手に伝え、相手がどう思っていたかを知る…どんどん学びが深まっていきます。

プログラムもとても素晴らしいですが一年生の生徒たちも、とても素晴らしい！

楽しむところは目一杯楽しみ、話を聴くところはしっかり切り替えて聴き、話し合いは真剣に深く話し合い、意見を求められれば照れたり嫌がったりせず、堂々ととてもいい意見を言うことができます…さすがニ中生！

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