授業風景17　音楽（6年）　確かな学力：探究的な学びの推進

6年生は音楽で「鑑賞」の学習をしています。この時は「組曲惑星（作曲　ホルスト）」の鑑賞の授業でした。曲を聴いた後、「どんな感じを受けたか」「どんなことを感じたか」子ども達かに教師が尋ねると、「この部分はディズニーの感じに似ている」「一気に広がっていく感じを受ける」「ここの部分はドラクエ、この部分は・・・」などと実に自由な発想で自分たちが感じたことを言葉にしていました。教師も子ども達の言葉を大切にしながら、鑑賞の授業を進めていました。音楽の授業を見ながら、「子ども達が感受性豊かに、いろいろなことを感じ取り、大きく成長していってほしい」と思いました。