今日の妙典小

学力テスト＆全国学力学習状況調査、そして、1年生は？！

投稿日時 : 04/27  妙典小学校管理者 

4月16日、2年生から5年生は、国語と算数の学力テストを行いました。

 

 

 

 

 

 

 どの学級の子どもたちも、集中して問題に取り組んでいました。

 

4月23日、6年生は全国学力学習状況調査に取り組みました。

 

 

 

 

 

 

6年生が集中して調査に取り組むことができるようにと、同じフロアにいる4年生が、学習も休み時間も静かに過ごすよう協力していました。

優しい4年生でした。

 

1年生も学習が始まっています。

「チューリップとカエル、どちらが多いのかな。」、算数科の数比べです。

 

 

 

 

 

 

「チューリップのほうが多いです。」子どもたち。

 

「一輪車はいくつありますか。」と先生。

数図ブロックを使って確かめています。

 

 

 

 

 

 

５のかたまりが意識できるよう、ブロックの並べ方も工夫しています。 

 

 5年生は、家庭科の学習が始まりました。

「家庭科では、衣・食・住について学習します。」

「衣・食・住について、具体的にどんな学習をすると思いますか。」と、家庭科専科教諭。

「栄養？」

「調理実習かな？」

 

 

 

 

 

 

「衣についてはどうかな。例えば、ズボンの膝のところが破けてしまったら？」と先生。

「縫う！」

「新しいのを買う？」

「別なものに作り替える！」

「ＳＤＧｓだね～。」と先生。

家庭科の学習が楽しみになった5年生でした。

 

書写の学習も始まりました。

点・画の筆遣いです。

 

 

 

 

 

 

上手です。

 

 

 

 

 

 

6年生も。

 

 

 

 

 

 

お手本のような字！！

 

 

 

 

 

 

じっくりと作品に向き合うことができる高学年の皆さんでした。