R８　平田小News

■プールの日除けカーテン再設置

　先日の台風で、取り外しをしたＰＴＡ本部やおやじの会有志の皆様に設置していただいたプールの日除けカーテンを、改めて本日、１７時頃に有志の方に集まっていただき、再設置をしました。来週からのプールでの水泳指導開始に向け、かなりの熱中症対策になります。ありがとうございました。

■たんぽぽ学級　体育「体力テスト」

　体育館で、下学年と上学年がペアになりながら、体力テストの種目（握力、長座体前屈、立ち幅跳び、反復横跳び）に取り組んでいました。上学年の子がやさしく下学年の子をリードする姿が見られました。

■初夏の読書週間　昼の放送での図書委員による読み聞かせ

　今日は図書委員児童による放送での読み聞かせがありました。今日の担当だった６－２図書委員児童は、「十二月のおくりもの」を３人で分担しながら上手に読み聞かせをしていました。２６日までの読書週間にあと４回あります。楽しみです。

■４年生　体育　マリーンズ ベースボールチャレンジ

　マリーンズ関係者の方が来校し、４年生のクラスごとに、投げ方やベースボール型ゲームを指導してくださいました。いただいた帽子をかぶり、事前にクラスで説明動画を視聴したあと、校庭で野球を楽しみました。みな、生き生きと活動していました。プロの方に指導していただく機会はなかなかありません。マリーンズの皆様ありがとうございました

■２年生　人権教室

　人権擁護委員の秋吉マツ先生にお越しいただき、各クラスで人権教室を開いていただきました。鬼ごっこで仲間外れにされた気持ちを考えるなど、２年生なりに人権について考えるよい機会となりました。

■ペア学年でのなかよし給食・ペア交流（昼休み）

　今日は、１・６年生がペアの子同士でいっしょに給食を食べ、そのあとロング昼休みもいっしょに遊びました。６年生が優しく１年生にかかわっているので、１年生は６年生が大好きです。今後、２・５年、３・４年も行う予定です。

■５年生　総合　米作り

　今日は、いよいよプール前の田んぼで苗植えを行いました。植える間隔に気を付けながら、一人一人丁寧に苗植えをしていました。終わったあとは、笑顔の子どもたちでした。

　梅雨も本格的になり、今週もすっきりしない天気でのスタートとなりました。しかし、なかよし広場で育てている１・２年生のあさがおやミニトマトはすくすく成長しています。

　ゆとろぎ相談室（兼スペシャルサポートルーム）の外の掲示物にも、あさがおが咲いています。

■初夏の読書週間が始まりました！

　６月８日（月）～２６日（金）までは、初夏の読書週間です。①貸出冊数が増える②おすすめの本紹介とリレー読書③図書委員会による放送読み聞かせ④図書委員によるおすすめの本紹介⑤読書週間のお知らせポスターの配付を行います。さらにたくさんの子が本を読む楽しさに触れて読書好きな子になってほしいです。以下は、図書室前に掲示されている④図書委員によるおすすめの本紹介です。

■２年生　図工「運動会の絵」

　運動会の時の自分を題材に絵を描いています。一人一人、ポーズ、表情などが違っています。思い思いに丁寧に描いていました。

■体力テスト「ソフトボール投げ」

　今日は、主にペア学年合同で、上学年が下学年のお手伝いをしながら、ソフトボール投げをしました。これまでの体育での練習の成果を出し、昨年よりも記録が伸びているといいです。

■５年生　総合　米作り「代かき作業」

　６校時に、プール横の水田となるところを５年生が裸足になって代かきを行いました。代かきは、土を細かく砕きことで土の隙間を埋め、水をしっかりと貯える層を作ったり、雑草を抑えたりするなど、米作りに欠かせないたくさんの目的があります。泥の中に足を入れる体験も、普段はできないとあってか、歓声があちらこちらからあがっていました。また、ヤゴを見つけるなど生き物がいることにも気付いていました。次回は田植え、先日お米マイスターの牧野氏から頂いた「ふさこがね」の苗を植えます。

■歯科検診

　今日は、１・３・５年・４くみの歯科検診がありました。校医さんからは、歯磨きとともに、間食（糖分があるもの）の回数が増えるほど虫歯になりやすいというお話をいただきました。給食でも歯と口の健康習間ゼリーが出ました。自分の歯を大切にする意識を高めて、生活に生かしてほしいです。

■若年教員研修

　本校では、若手教員（経験年数１～５年目）に対して年１０回程度、放課後に研修会を実施しています。今日の講師は教頭です。学級経営のために必要な先生の役割などを学んだり、各教員が今までの学級づくりについて振り返ったりしました。今後も、研修を重ねる中で少しずつ教員としての力をつけて子どもたちに還元できるよう、育成に努めていきます。

■２年　生活科「見つけたよ町のキラリ」

　１・２校時に、２年生が平田小学区周辺を歩き、町のキラリと光る場所などを発見に行きました。事前に配られたビンゴシートのチェック場所の写真などを見ながら、歩いて実物を確認し、鉛筆で〇をつけていました。２年生が学校から外に目を向け、町の物や人などに興味関心をもち、考えるきっかけになるとよいです。

■ＡＬＴによる外国語の授業

　本日、ＡＬＴによるネイティブの英語による授業がありました。外国語を学ぶ意義などの話もしていました。さらに外国語に興味をもち、進んで学んでくれるといいです。

■５年　総合　「米作りマイスターに学ぼう」

　６校時に、昨年度も来てくださった、お米マイスターの牧野さんが米作りのポイントを５年生に教えてくださいました。５年生は、聞いたことを進んでワークシートにまとめていました。牧野さんには、今年も千葉県の品種 ふさこがね の苗をいただきました。学んだことを生かし、大切に育て米作りを最後まで取り組んでほしいです。

　６月がスタートしました。梅雨の時季とは程遠い、真夏のような日差しが注ぐ朝でしたが、正門（赤門）から体育館に続く通路横の紫陽花がきれいに咲いていました。掲示委員会の児童が作成した月の掲示物も今日貼り変えられました。

■５年生　教育実習スタート（6/1～12）

　本日より、５年１組に教育実習生が来ています。朝の時間に自己紹介をし、クラスの子たちから温かく迎え入れられていました。二週間という短い期間ですが、子どもたちとたくさんかかわって、教員として必要なことをたくさん学んでほしいです。

■５年生　算数「小数のわり算」

　96÷2.4の計算の仕方を考えました。子どもたちからは、0.4、4、40と３つの答えにわかれました。どのようにして出したかを話し合いながら、かけ算とわり算の計算では、使える性質がちがうこと（わり算の場合は、「割る数と割られる数に同じ数をかけてもわっても商は同じ」という性質）やわり算の性質を使って整数に直して計算する仕方を学びました。本日のように、算数科の授業では、教師が問題の解答をすぐに解説するのではなく、子どもたちが自分なりに進んで考え（主体的な学び）、話し合い（対話的な学び）、算数で大切な考え方を深く理解する（深い学び）授業づくりを目指していきます。

■３年生　算数　３つのたし算

　３つの数字のたし算を、数を見て、順番どおりでなくうしろの２つの数でまとめて１００にしてから計算する方法もあることを学習していました。教師がデジタル教科書を拡大して提示した問題について、自分の考えをノートに進んでかいていました。